【教育资料】五年级数学教案：“求平均数”教学设计2

【教育资料】五年级数学教案：“求平均数”教学设计2使学生进一步理解求平均数的意义，学会较复杂的求平均数的方法。 教学重点学会较复杂的求平均数的方法。 教学用具投影仪（片）教学过程一、创设情境投影显示第