早教的意义

早教的意义 INCLUDEPICTURE "http://ctc.qzs.qq.com/ac/b.gif" \* MERGEFORMATINET 早教 ，对于这个词，每个父母理解各不相同。有的主张要早

早教的意义 早教，对于这个词，每个父母理解各不相同。有的主张要早早地教，不能 让孩子输在起跑线上，有的则主张让孩子尽情的玩耍…… 主张灌输的人通常基于以下理由： 1.现代社会竞争那么激烈，尤其应试教育带给我们非常大的压力，所以一定 要让宝宝从小就笨鸟先飞，不要输在起跑线上。 2.从小就让孩子养成学习习惯，对他的发展会很有帮助。 3.我们自己小时候没有条件接触钢琴绘画之类的艺术课程，试图通过孩子来 圆自己的梦。 这些人同样曲解了学习的概念。学这些东西本身没有什么问题，但是一定要 视孩子的需求来定，并且要以他能够接受的方式来实施。如果以如此机械的方式 来教孩子，我们可就真的剥夺了他快乐的童年了。 反对教的人通常基于以下理由： 1.学习是一件很艰苦的事情，所以不要让宝宝失去快乐的童年。 2.宝宝还小，没有必要学任何东西，长大了学一样来得及。 3.学习是拔苗助长，对宝宝的成长不利。 这些都曲解了宝宝“学习”的概念，也低估了宝宝学习的能力。实际上，对 宝宝来说，什么都是学习，坐立行走进食玩耍，他经历的一切都是学习。因此， 学习可以很快乐，并且成为宝宝特别热衷的活动。实际上，在宝宝出生到6岁， 尤其0-3岁，他的学习能力十分惊人，是人类一生学习能力最强的阶段，如果无 视宝宝这个阶段的需求与潜能，我们就会妨碍宝宝的发展，并且极大地浪费宝宝 的潜能。 实际上，持这两种观点的人都把早教的概念给狭隘化、庸俗化了。早教不是 “早早的教”，也不是放任孩子，给他彻底的自由，什么都不管。早教的真义是 生活+玩耍，在吃喝拉撒中巧妙地融入众多教育的内容，根据宝宝的需求和表现， 适时为他各项能力的发展准备环境，并根据宝宝状况的变化及时调整自己的方 式，跟从宝宝，协助宝宝，以变通和辐射的方式为他的发展提供助力，达到有一 天可以不教的目的。 早教的意识，许多父母都已经有了，早教的先进理念，大家也都掌握了不少， 但是光有意识和理念还是不够的，理念的东西是死的，并且，随着时代的变迁，