《分数、小数四则混合运算》教学设计

《分数、小数四那么混合运算》教学设计 　　第一课时：分数、小数四那么混合运算 　　教学内容：课本第68页例1和例2，完成“做一做”题目和练习十七的第1～5题。 　　教学目的：使学生掌握分数四那么混合运