幼儿心理学读后感范文

幼儿心理学读后感范文 　　儿心理学是自身开展提高的需要，是搞好幼儿教育工作的需要。为了更好的从事幼儿教育，我选读了《幼儿心理学》这本书。以前学习《幼儿心理学》时，不够深入理解。通过暑期学习，我有了很大

幼儿心理学读后感范文 儿心理学是自身开展提高的需要，是搞好幼儿教育工作的需 要。为了更好的从事幼儿教育，我选读了《幼儿心理学》这本书。 以前学习《幼儿心理学》时，不够深入理解。通过暑期学习，我有 了很大的收获。现在谈谈我与书本的学习及体会吧！ 幼儿心理就是研究幼儿的认识能力的开展特点，情绪情感的开 展特点。行为活动的目的性及自我控制能力的开展，以及幼儿个性 的心理特征形成与开展的特点。 通过对幼儿心理学的初步了解，我觉得了解幼儿的心理是必要 的，甚至觉得幼儿的心理也是很复杂的。确实，当你真的想去接触 幼儿的时候，你就会感觉到很多现象其实并不是你想象中的那样简 单，有时觉得很想知道“为什么”。如果不了解幼儿的心理特点， 就难以更好的与孩子在一起，要教育孩子，首先就应该了解他们。 这本书让我明白，我们不能用成人的要求去要求孩子，不能将 他们看成小大人。他们的心理正处于开展过程中，而幼儿的心理开 展与周围环境有直接的关系。因此，理解与认识幼儿生活和游戏的 环境的意义十分重要，我们要重视并能够为幼儿创造一个能使其很 好开展的时机。环境对儿童心理开展的影响是无庸置疑的。小朋友 们所处的社会，生活水平，生活方式，家庭状况等都是影响他们心 理形成与开展的社会环境因素。在不同的社会生活条件和教育条件 下，儿童心理开展会产生截然不同的效果。 通过学习和阅读，我深深感知到，幼儿期是性格特征和改变显 露的最初阶段。环境因素能够影响着他们个性特征的形成和改变。 幼儿的个性特征也影响着他们自身在各种活动中的体验和收获，并 影响着他们与周围人的交往。作为老师的我们应有意识的创设良