六年级语文上册 望大陆5教案 语文S版

望大陆[教学目标]1.初步掌握现代诗朗诵的基本方法。2.在诵读中体味诗人浓烈的怀乡思国之情。[教学设想]通过反复诵读，体味诗中包含的浓烈的思乡之情；通过揣摩品味，使学生初步掌握用诗歌形式来表达情感的方

望大陆 [教学目标] 1.初步掌握现代诗朗诵的基本方法。 2.在诵读中体味诗人浓烈的怀乡思国之情。 [教学设想] 通过反复诵读，体味诗中包含的浓烈的思乡之情；通过揣摩品味，使学生初步掌握用诗歌形式来 表达情感的方法。本课拟用一课时。 [教学过程] 一、导入·走近作者 曾有这样一位老人，1949年离开大陆前往台湾，而当时他的妻子和长女却留在了陕西的咸阳。 到了晚年，特别想念大陆，想念他的家乡，想念他的妻子，想念他的女儿。他常常登上台湾的高山 之巅眺望大陆，一站就是好几个小时，任泪水肆意流淌。落叶归根，胡马依北风，越鸟巢南枝，传 说狐狸死的时候总是朝向她出生的地方（狐死首丘），草木尚能如此，动物尚能如此，作为万物之 灵的人，又怎能忍受这种痛苦的折磨呢！他多么想回去看一看家乡，看一看家乡的亲人，看一看故 土的一草一木啊！但是，他想回却回不去啊！一湾浅浅的海峡却铸成他永远的遗憾！在他去世之前， 曾写下一首哀诗——《望大陆》（配乐《江河水》，教师饱含深情的朗诵）： 葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，惟有痛哭！/葬我于高山之上兮，望我故乡。故 乡不可见兮，永不能忘。/天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。 他是谁？他就是于右任先生。 于右任简介：于右任（1879—1964）陕西三原人。原名伯循,字诱人,后以“诱人”谐音“右任” 为名。记者，诗人，书法家，政治家。1905年，协助马相伯创立复旦公学，后时时关注复旦，曾三 度援手救助复旦于危厄之中，有“复旦的孝子”之称。早年加入同盟会，追随孙中山先生反对帝制。 曾在上海办《神州日报》、《民呼日报》、《民立报》、《民吁日报》，鼓吹革命。辛亥革命后， 曾任南京临时政府交通部次长，国民政府常委、军委会常委、审计院院长，后长期任监察院院长。 于右任精书法，尤擅草书，有《标准草书》一册行世，被誉为“当代草圣”。1964年病逝于台湾。 板书：望大陆于右任 二、诵读中感知 1.配曲《春江花月夜》，教师美读（语调缓慢、深情，期望中凸显深沉）。 问1：你从中听出了什么？ --1--