给学生一个创新的“支点”

给学生一个创新的“支点”案例：北师大版课标实验教材小学四年级上册《确定位置》教学片断教法一：师：学校每学期都要开家长会，开会时，家长一般都要坐在自己孩子的座位上。为了方便家长找座位，你怎么向家长介绍你