《认识图形》教学案例与分析

《认识图形》教学案例与分析 北师大版一年级数学上册《相识图形》教学案例与分析 一、激趣导入 师：同学们，看，老师带来了好多的东西，都有些什么？（师逐一出示物品，生说名称） 师