师幼互动中教师回应策略探析

师幼互动中教师回应策略探析 师幼互动中教师回应策略探析 　　 师幼互动中教师回应策略探析——以大班健康领域活动“国王生病了”为例 　　 　　谢秀莲 田茵 　　 　　（西北师范大学教育学院，甘肃兰州73