高校声乐教学下传统音乐文化融入论文

高校声乐教学下传统音乐文化融入论文 　　在高校声乐教育的创新改革实施当中，对于传统音乐文化融入的重视程度也在逐步提高，而且已经成为了高校声乐教师的教学研究课题。同时也强调高校音乐教师要彻底突破以单纯灌

高校声乐教学下传统音乐文化融入论文 在高校声乐教育的创新改革实施当中，对于传统音乐文化融入 的重视程度也在逐步提高，而且已经成为了高校声乐教师的教学研 究课题。同时也强调高校音乐教师要彻底突破以单纯灌输声乐理论 知识为主要的教学模式，善于融合我国传统音乐文化和音乐技巧， 使得高校学生能够承担继承和发扬民族文化的责任，为当代大学生 综合素质以及民族精神的培养创造有利的条件。 众所周知，我国的传统音乐艺术特别注重情感表达，而在传统 音乐文化当中情感的融入和展现是最为主要的一部分。我国是一个 多民族国家，各个民族的风俗、文化、信仰、风格等都各具差异以 及特色，而正是受此影响才让我国拥有了不同民族的音乐艺术作 品，淋漓尽致的展现出地方风土人情，并显现出热烈的民族情感和 民族精神，让我国的民族传统音乐文化富有宏大魅力。因此，为了 更好的在高校声乐教学当中融入传统音乐文化，把传统民族音乐的 重要元素显，现在高校声乐教育当中，那么必须要把侧重点放在情 感表达和情感融入方面，激发起学生的民族情感，使得他们可以在 领略传统文化魅力的同时，获得良好的音乐熏陶。例如，《在那遥 远的地方》是我国的传统歌谣，有着十分丰富的情感色彩，同时也 具备大量的传统音乐文化元素。高校声乐教师在详细的教学环节可 以首先引导学生理解歌词内容，通过反复的朗读和细节的剖析来掌 握歌曲表达的情感。与此同时，声乐教师还需要有意识的为学生提 示这首歌曲的创作背景和当时的社会环境等，让学生从多个角度对 这首歌曲有全方位的理解。只有这样才能够促使学生将自己的积极 情感和对于这首歌曲内涵的理解融入到声乐学习当中，丰富学生的 情感体验，让学生产生一种良好的共鸣。