校园学雷锋演讲稿范文

校园学雷锋演讲稿范文  各位辅导员老师、全体少先队员：  大家好! 阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋” 的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后

校园学雷锋演讲稿范文 各位辅导员老师、全体少先队员： 大家好! 阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再次掀起一 股“学雷锋” 的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总 结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。 雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，高悬在我们民族现代史的天 幕之上，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我 们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启 示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的 理想而奉献出每一分光和热。 雷锋是怎样的一个人呢?雷锋是40年12月18月出生在一个贫苦农民家 庭。六岁时，与他相依为命的妈妈在中秋节的晚上梁自尽，雷锋成了孤儿，被 六叔妈妈收养在家。雷锋从小就很懂事，为了给老人减少负担，常常出去讨 饭、砍柴。日晒风吹、饥寒交迫。雷锋小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。49 年8月，雷锋的家乡解放了，他和无数穷苦人一样获得了新生，16岁时雷锋以 优异的成绩毕业，20岁时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。在新兵连 里，雷锋深切地感受到革命大家庭的温暖，一方面积极开始了艰苦的军事训 练，另一方面更加勤奋了，他发扬“钉子”精神，尽量挤出一切空闲时间来学 习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前 线，他不顾病痛，奋力参战;在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气，在抗洪结束时，他 因那奋不顾身保护人民利益的高尚精神而荣立二等功，参军两年，为群众、为 战友、为集体做了许多许多的好事，经常受到上级多次嘉奖。 1962年8月15日上午8点多钟，由于意外车祸，雷锋离开了我们，年仅 22岁。 然而，雷锋精神没有死，他的名字一直挂在人们的口头上，他的形象 一直刻印在人们的心目中。 毛主席、周总理等国家领导人向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号 召。从此，不知有多少可爱的青少年在他那光辉形象的感召下，把自己的青春 投入到了为人民服务的伟大事业之中。 像我们宜兴电视台报道的烈火英雄——舒俊就是一名活雷锋，是雷锋精神 的再现。 我们以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢?我认为要从以下几方面来 做。 首先，组织学习重温雷锋精神。各中队辅导员老师、中队长可组织队员认 真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论， 明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神……