2024年湘版科学三年级下册《热胀冷缩》教案设计

2024年湘版科学三年级下册《热胀冷缩》教案设计教材分析：本课选自三下湘版教材第一单元第二课第三课时，研究固体的热胀冷缩。本课是学生在认识了液体、空气都具有热胀冷缩的性质后会很自然地想到另一个问题：固