第一课走-我们去植树

1.走，我们去植树教学目标：基础性：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字词，第三题中的词语会默写，理解“和煦”“沟渠”“版图”等词的意思。3.理解课文内容，知道植树的好处。4

扬中市外国语小学电子备课语文学科 1.走，我们去植树 教学目标： 基础性： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课生字词，第三题中的词语会默写，理解“和煦”“沟渠”“版图”等 词的意思。 3.理解课文内容，知道植树的好处。 4.选择学校的一种树木，通过查阅资料，能按名称、外形特征和作用向同学作介 绍。 提高性： 通过同学合作，共同完成一首赞美树木的诗。 第一课时 教学目标： 基础性： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字词，第三题中的词语会默写，理解“和煦”“沟渠”“版图”等 词的意思。 3.理解课文内容，知道植树的好处。 提高性： 能用一段连贯、完整的话介绍植树的好处。 教学过程： 一、检查预习情况 1.提出学习任务 （1）大声朗读读课文1遍，要求：一字不错，一处不顿。 （2）读、记课后生字及第三题词语，准备默写。 2.学生自学，教师巡视检查，关注后进学生。 （要求听3——5名学生读书，及时反馈，并把学生易错处做上记号。） 3.检查反馈 （一）检查默写 （1）全班听写。 （2）同桌互批，教师批改3本以上。 1