基于翻转课堂的多模态教学模式实证研究

基于翻转课堂多模态教学模式实证研究　　一、多模态教学国内外总结 　　多模态教学是在多模态理论指导下，将语言、图像、声音、动作等意义构建多模态系统协同成为最有效意义表达与交流方式，并指导学生借助多模态手