《中华少年》教学反思录

安徽省芜湖市三山区教研室杨先武“给我一个支点，我能撬起地球。〃在语文诗歌略读课文的教学中，怎样 找到这个撬起课文的“支点〃？为此我们安排了一次专题研讨活动，使 大家明确略读课文怎样教学才有效。略读课文