幼儿园小班数学《5以内的数》说课稿

幼儿园小班数学《5以内的数》说课稿 　　 数学《5以内的数》说课稿一　　 一、说教材　　 小班幼儿正处于具体形象思维阶段，通过日常观察，时常看见孩子在点数仍然存在于唱数阶段，没有办法进行手口一致地点数