《和复习二》教学设计

《整理和复习二》教学设计 　　1、求一个数的百分之几是多少和一个数的百分之几是多少，求这个数的应用题。（练习三十四第1、3、4题） 　　2、折扣、纳税、利息 　　1、通过复习使学生进一步理解“求一个数