设计导学案的八要

设计导学案的八要：要读懂学生，学会分析学情。要研究文本，把握学科特征。要设计目标，行为具体可测。要针对目标，设计中点活动。要知道参与，提高学习水平。要提供案例，帮助学生学习。要扩大容量，丰富相关资料。