高中数学教案设计《分类计数原理与分步计数原理》

高中数学教案设计《分类计数原理与分步计数原理》一、教学目标二、关于教学目标的确定根据两个基本原理的地位和作用，我认为本节课的教学目标是：（1）使学生正确理解两个基本原理的概念；（2）使学生能够正确运用