2023一年级数学上册四分类第2课时一起来分类教学反思北师大版

《一起来分类》教学反思分类思想是一种基本的数学思想，学生分类能力发展的一个重要标志是能够自己提出分类的依据。本课学习目标包括通过动手操作活动，能够将物品按指定的标准进行分类，初步体会分类标准的多样性：