幼儿园托班科学教案五篇

幼儿园托班科学教案五篇 幼儿园托班科学教案1　　【教学背景】　　托班时期是孩子感知觉发展的关键时期，如大小知觉、方位知觉和距离知觉等。皮球具有会滚动、有弹性等“动态”特征，在幼儿园内利用皮球开展一系列