荀子劝学教师教学设计

荀子劝学教师教学设计 　　1.了解《荀子》及相关知识，掌握并积累重要的文言文实词和虚词，掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式； 　　2.学习本文比喻论证、比照论证的方法，提高学生围绕中心论点合