【小学中学教育精选】六年级下Unit4 B Let’s learn

刘店子小学王恒震六下Unit4 B Let’s learn学习目标语言技能知识技能情感态度听、说、读、写动词词组：bought present, rowed a boat, saw elephants

新课标第一网 xkb1.com www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！ 刘店子小学 王恒震 六下Unit4BLet’s learn 语言技能 知识技能 情感态度 听、说、读、写动词词组： 在情境中使用对话中的句 激发学生热爱大自然 学习 boughtpresent,roweda 子，并能恰当地替换句中的 的美好情感，加强合 目标 boat,sawelephants, 单词. 作式学习，积累一定 wentskiing,went 的文化知识。 ice-skating 掌握五个动词短语的过去式形式 重点 难点 动词词组的过去式不规则变化,单词bought,rowed和saw的读音 教具 短语卡片,录音、课件…… 准备活动 设计意图 创设英语氛围， 1.Let’ssing 激发学生兴趣 （1）教师播放Let’ssing部分的歌曲《A TriptoChina》，学生跟唱，将他们的注意力引入 英语学习氛围之中。 （2）教师播放A部分Let’schant歌谣，学生 P 说唱，帮助学生回忆有关过去式的内容。 r e 2.Review(复习) p （1）教师呈现A部分Let’slearn和Let’s a start中的短语词卡，全班学生一起认读。 r a 在复习的过程 （2）教师请个别学生认读。 t 中多鼓励多奖 i 励学生 （3）同桌两名学生组成小组，拿出自制的这两 o 部分词卡码放在桌子上。教师给出一个句子的口型， n 学生辨别后，立刻用词卡摆放出这一句话。（最先完 成并能正确读出句子的小组，教师根据本班的情况给 与奖励）。 （4）一位学生出句子，其余学生比赛眼力和 请 速度。