谈钢琴表演的结构意识艺术论文

谈钢琴表演的结构意识艺术论文 　音乐现场表演有一次成型的特点,在成型过程中,已出口、出手的声音无法更改,所有的思维、感觉与行为等都必须准时到位。此时的思维状态、感觉状态、行为状态则成为表演研究

谈钢琴表演的结构意识艺术论文 音乐现场表演有一次成型的特点,在成型过程中,已出口、出 手的声音无法更改,所有的思维、感觉与行为等都必须准时到位。此时 的思维状态、感觉状态、行为状态则成为表演研究的关注点。由于这 些状态建立于长期的教学与练习活动,本文将立足于钢琴表演教学来考 察之。钢琴表演教学中待解决的、导致琴房教学与舞台表演脱节的典 型问题,就是表演的整体效果凌乱。然而,指出这个问题较容易,建立克 服该问题的时间把握感或结构感却很难。由于人的自律和专注力有限, 把握表演过程的整体意识与投入细腻情感、关注技术枝节难兼容。鉴 于此,笔者将整体意识分解为时间事件、结构意识与注意力分配这三个 概念,从认知与实践方法两个层面来解决该问题。 近几年来,英国的音乐学研究在表演领域投入了大量人力和 物力,相继有两个大课题“录音音乐的历史与分析” (theHistoryandAnalysisofRecordedMusic,2004~2009年,约一百万英 镑)与“作为创造性实践的音乐表演” (MusicalPerformanceasCreativePractice2009~2014年,约二百万英 镑)汇集英语世界的众多专家,已做出丰硕成果,正积极推进包括行为、 跨文化、录音(像)、表演教学、即兴表演等领域的前沿研究。国内也 有一些相关音乐表演研究的成果。但是,现有成果主要着力于用文献梳 理某些表演现象、通过社会调查展开表演教学研究、用软件分析音响 现象①,或通过系统观察来剖析音响形态的形成与特征②,尚未见从认 知与实践并重的角度进行的音乐表演之时间事件的结构意识的研究。 因此,下文先阐释时间事件的时间性与事件性的构成和呈现出的形态特