高中英语写作课“以读促写”的教学初探

高中英语写作课“以读促写”的教学初探 【摘 要】在高中英语教学中，写作能力是听、说、读、写中是最难培养的一种英语输出性技能。每次提及写作，学生往往“苦不堪言”，苦恼主要体现在不知道写什么，不知道