《解一元一次方程—合并同类项》教学设计

《解一元一次方程——合并同类项》教学设计常安一中 高士会一、教材分析从数学学科本身看，方程是代数学的核心内容正是对它的研究推动了整个代数学的发展从代数中关于方程的分类看，一元一次方程是最简单的代数方