部编版人教版小学二年级语文上册《坐井观天》教学设计

教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册二年级（上）教材版本部编版课题名称第五单元 12《坐井观天》难点名称通过读好小鸟和青蛙对话，明确它们争论的问题；体会“坐井观天”的寓意难点分析从知识角度分析为什