谁站的稳幼儿园中班科学活动教案

谁站的稳幼儿园中班科学活动教案谁站的稳幼儿园中班科学活动教案　　活动目标：　　1、引导幼儿感知物体能站起来的特征。　　2、培养幼儿大胆发表自己操作过程的能力。　　活动准备：　　海洋球、可站

谁站的稳幼儿园中班科学活动教案 谁站的稳幼儿园中班科学活动教案 活动目标： 1、引导幼儿感知物体能站起来的特征。 2、培养幼儿大胆发表自己操作过程的能力。 活动准备： 海洋球、可站立的积木、铅笔人手至少3支、橡皮筋若 干、橡皮泥若干、杯子 活动过程： 一、幼儿第一次操作（桌上放置一个小筐，内有海洋球、 可站立的积木） 师：请你们试一试，筐里什么东西能站起来?把它请到 老师前面的桌上，幼儿操作。