健康教育故事教案：小手小脚也能爱护生命

健康教育故事教案：小手小脚也能爱护生命在幼儿园的健康教育课堂上，老师为孩子们带来了一本有关病菌传播的绘本。故事的主角是一只名叫“小手”的小狗和一只名叫“小脚”的小猫，故事的内容旨在启发孩子们勤洗手、勤

健康教育故事教案：小手小脚也能爱护生命 在幼儿园的健康教育课堂上，老师为孩子们带来了一本有关病菌 传播的绘本。故事的主角是一只名叫“小手”的小狗和一只名叫“小 脚”的小猫，故事的内容旨在启发孩子们勤洗手、勤换袜子的卫生习 惯。 在故事中，小手和小脚是一对好朋友，他们经常玩在一起。有一 天，小手感到自己的手很油腻，用了很少的水冲了一下就不再管它。 结果小手和小脚玩耍时，双方不小心碰撞了几下，小脚上的细菌顺着 小手的手指爬到了小手的脸上，小手不小心喝了一口从小脚上留下的 口水，细菌又传播到了小手的口里。接着小手开始感到头晕、肚子 疼、甚至拼命呕吐，不得不被送到医院。 孩子们看着小手的样子都很心疼，老师也趁机提醒他们，勤洗手 和勤换袜子是建立在对爱护自己和他人健康的责任心上。 老师在讲故事桥段的同时，还设立了互动环节和实物演示环节。 老师将几个颜色不同、但只有微小区别的透明杯子填满水，小手和小 脚此时就扮演着检查员的角色：小手检查杯子里有没有灰尘、小脚检 查杯子里的水是否能清楚地看到自己的脚趾头。 接着老师将细菌培养皿和显微镜拿出来了，把孩子们带进了一个 可爱小城市，每个人都能成为社区的一员。孩子们把自己当成是平凡 第1页共2页