2024年(秋)一年级语文上册 识字（二）10 升国旗教学设计5 新人教版

2024年(秋)一年级语文上册 识字（二）10 升国旗教学设计5 新人教版1教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2.复习巩固汉语拼音,学会本课生字,掌握他们的读音。认识2种笔画,正确、

2024年(秋)一年级语文上册识字（二）10升国旗教学设计5新人教版 1教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2.复习巩固汉语拼音,学会本课生字,掌握他们的读音。认识2种笔画,正确、美观地书写两 个生字“升”、“我”。 3.让学生知道五星红旗是我国的国旗,激发学生热爱祖国的思想感情。 2学情分析 学生刚学完拼音,才开始接触课文,朗读、识字等方面的能力都普遍较低,需要教师花更多时 间在看似简单的朗读、识字教学上。 3重点难点 教学重点:能正确、流利地朗读课文,并学会书写2个生字。 教学难点:知道五星红旗是我国的国旗,激发学生热爱祖国的思想感情。 4教学过程 4.2.1教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2.复习巩固汉语拼音,学会本课生字,掌握他们的读音。认识2种笔画,正确、美观地书写两 个生字“升”、“我”。 3.让学生知道五星红旗是我国的国旗,激发学生热爱祖国的思想感情。 4.2.2学时重点 能正确、流利地朗读课文,并学会书写2个生字。 4.2.3学时难点 知道五星红旗是我国的国旗,激发学生热爱祖国的思想感情。 4.2.4教学活动 活动1【导入】一、导入新课 1.课前,老师了解了一下,我们一(2)班的小朋友,都是来自全国各地的,很多小朋友对昆山还 不熟悉,既然我们有缘在此相聚,老师就先带大家简单认识一下昆山吧!昆山是个人杰地灵的 好地方,是百戏之祖“昆曲”的发源地,这里有顾炎武、朱柏庐、归有光三大先贤,有“周庄、 千灯、锦溪”三大国家级历史文化名镇,而昆石、琼花、并蒂莲被成为“昆山三宝”。昆山 虽是个江南小城,但它却是个重要的交通枢纽,看,这条是通往北京的京沪高速铁路,今天老