全班期中考试试卷质量分析与全省优秀大学生村官典型事迹材料汇编

全班期中考试__质量分析与全省优秀大学生村官典型事迹材料汇编全班期中考试__质量分析一、学生答题的基本情况二年二班一共参加考试的是34名学生，语文的平均成绩是95分，数学的平均成绩是90分，相对来说数

全班期中考试__质量分析与全省优秀大学生村官典型 事迹材料汇编 全班期中考试__质量分析 一、学生答题的基本情况 二年二班一共参加考试的是34名学生，语文的平均成绩是95 分，数学的平均成绩是90分，相对来说数学的成绩低，我就重点说说 数学__吧 34人中，不及格的2人，一个是51.5另一个是57. 六十多的1 人，70多的1人，八十多的3人，90分以上的18人，满分的是9 人， 不及格的学生几乎每道题都丢分，最主要的就是计算不准，直接 运用口诀的题准确率还好些，重点就是两位数的加减法的计算错误率 高。 六七十分的学生除了计算出现错误外，集中出现的错误就是第二 大题中的一个测量的题和一道文字叙述的题，一个是两个乘数都是5， 积是多少，两个加数都是4，和是多少。还有就是第七大题中的看图列 式，这道题是12分，全班扣3分的是5人，扣六分的是8人。 __十分的学生除了以上提到的错误外，就是不够认真，过于马虎 造成的失分。比如画线段没画端点，列竖式时抄错数字的等等。 二、结合本次考试的纸卷，我对我班学生的失分现象总结如下： 1，一遇到文字性的试题，学生间的差异就凸现出来了。七十分以 第1 页共 3页