小古文群文阅读

小古文群文阅读---小故事，大道理设计理念：古文是中华文化的瑰宝。这篇文章是部编版教材中第二次出现小古文，小学小古文教学应结合儿童身心发展的规律，遵循其“小”的特点，启蒙阶段目标要把握三个“一点”：激