精选初中历史课堂的听说读写

初中历史课堂的“听说读写”由于课程及考试分值的改革，初中历史在学业水平测试中的地位发生了改变，在学生的意识中自然成为了副科，因此教师应该改变教学方式，让学生在课堂上就能把历史的基础知识学到、理解到、掌