六年级语文下册第六单元教学设计

六年级语文下册第六单元教学设计 　　课题 广玉兰 　　主备人：赵志华 授课时间： 第 2 课时 总课时2课时 　　教学目标： 　　1、写好钢笔字，注意整体布局。 　　2、练习口语交际，学习与人交流、与

六年级语文下册第六单元教学设计 课题广玉兰 主备人：赵志华授课时间：第2课时总课时2课时 教学目标： 1、写好钢笔字，注意整体布局。 2、练习口语交际，学习与人交流、与人对话 教具准备：多媒体 一、教学第三题（写好钢笔字） 1、指导。 （1）让学生读这两段文字，指出这是选自刚刚学过的课文《广 玉兰》。 （2）引导学生读帖。 （3）通过观察，让学生说出书写的格式。 2、练习。 （1）学生练习描红，注意观察整体。 （2）学生临写，教师巡视、辅导。 （3）教师及时小结，再让学生仿写。 3、反响。 （1）展示写得好的字，并请学生说说好在哪儿。纠正写得不够 好的的字。 （2）教师范写。 （3）学生再次描红、临写。 二、教学第四题（口语交际） 2、审题。 （1）结合口语交际标题“与××对话”作启发谈话。