《从现在开始》公开课教学设计(第一课时)

《从现在开始》公开课教学设计（第一课时）星桥中心小学张丽筱一、学情分析刚刚读二年级的学生，对童话故事有浓厚的兴趣，好奇心强，活泼、好动，大胆、独立，他们已掌握了一些识字、朗读的方法，喜欢读书和表演，但