2014秋一年级语文上册 多对少教案 北京版

多对少前端分析： 教学内容分析：《5多对少》是语文第一册第四单元的第五课。在学习这课之前，学生已经学会汉语拼音，能准确地拼读音节，又学习了看图识字、儿歌识字和对子识字这三种识字方法，这课是学生要学习的