五年级科学上册《蚯蚓的选择》教案设计1 教科版
《蚯蚓的选择》【科学教育理论指导】学生在探究过程中为证实假设、回答问题而设法收集证据时,教师需要给予指导。在收集证据的过程中,教师要引导学生思考哪些信息是解决问题所需要的,指导学生确定收集信息的方法和
五年级科学上册《蚯蚓的选择》教案设计1 教科版