多元文化教育观下的高师视唱练耳教学新探索的中期报告

多元文化教育观下的高师视唱练耳教学新探索的中期报告目前，多元文化教育已经成为教育领域重要的理论流派之一。在这一教育理念下，高师视唱练耳教学需要进行新的探索，以更好地适应时代和社会的需要。本中期报告将从