部编版语文五年级下册第七单元《口语交际我是小小讲解员》教案

口语交际我是小小解说员课题我是小小解说员课型口语交际讲课1课时时间经过交流，培育学生依据需要采集相关资料的能力。教课2.学习如何列纲要。目标3.提升学生的口语交际能力，培育优异的听闻习惯。教课培育学生