课文《称赞》的教学设计

课文《称赞》的教学设计课文《称赞》的教学设计　　《称赞》是人教版课程标准实验教材二年级上册第五单元的一篇课文。课文以童话的形式，讲了一个很有启迪意义的故事。小獾学做板凳，有点泄气的时候，刺猬称赞他做