《 分数的认识》教学设计(2)

《 分数的认识》教学设计(2) 　　教学内容：教科书第82、83页的内容 　　教学目标： 　　1.从生活实际出发感知和理解百分数的意义; 　　2.会正确读、写百分数; 　　3.明确百分数与分数在意义上