古诗三首教案二：创意编写古诗，感受古诗创作过程

作为一名语文教师，我深知如何让学生对古诗产生浓厚的兴趣并能融入到自己的生活中。在古诗三首教案二的教学过程中，我尝试了一种创新的方式，即让学生通过创意编写古诗的方式，感受古诗创作的过程。我给学生们展示了