2024年一年级语文上册 地球妈妈 1教案 冀教版

2024年一年级语文上册 地球妈妈 1教案 冀教版教学目标：知识与能力：1.会写本课要求会写的4个生字，认识本课12个认读字。2.正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。过程与方法：1.创设学生感兴趣的情

2024年一年级语文上册 地球妈妈 1教案 冀教版 教学目标： 知识与能力： 1.会写本课要求会写的4个生字，认识本课12个认读字。 2.正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。 过程与方法 ： 1.创设学生感兴趣的情境，激发求知欲。 2.倡导独立识字，小组合作学习，互相帮助，共同促进。 情感态度价值观： 1.在识字过程中，进一步体会汉字特点，感受汉字之美。 2.关注学生个体差异和不同的学习需求，使学生积极主动参与各项学习活动。 策略与方法： 鼓励学生质疑问难，合作学习，共同进步。 教学准备： 生字卡片。 课时安排： 2课时 教学过程： 1.出示课题“地球 请听老师的谈话，思考问 妈妈”。 题，自由畅谈。 谈话：同学们，看 到这个题目想知道些什 么？ 请同学们猜测一 下，文章会写些什么？ 地球是谁的妈妈？ 初读课文，随文识字 1.自读课文，标出 学生按要求读文，注意读 小节，圈出生字、词。 准字音。并与自己的小伙伴互 2.听老师读课文， 相合作，识记生字。 注意生字词。 一边听一边仔细看书。 3.请学生小组读 学生看屏幕上的字词，以