深圳特区语文教学现代化刍议论文

深圳特区语文教学现代化刍议论文 　深圳特区是一个移民城市，学生四面八方，他们的语言不同程度地带有方言色彩，造成了语文教学的一个不利因素。另一方面，深圳是一个经济高度兴旺的地区，学校的教学设施齐备，录

深圳特区语文教学现代化刍议论文 深圳特区是一个移民城市，学生四面八方，他们的语言不同程 度地带有方言色彩，造成了语文教学的一个不利因素。另一方面， 深圳是一个经济高度兴旺的地区，学校的教学设施齐备，录放机、 投影仪、电视机、计算机等硬件设施应有尽有。特区语文教学就是 要充分利用这些条件，克服不利因素的影响，使各个方言区的学生 在有限的时间内熟悉、掌握以至能够正确地运用祖国的语言文字。 要到达这一目的，就要求教师、教材和教法等都适应特区的实际， 适应语文教学现代化的需要。 以下，笔者从深圳特区语文教学的实践出发，探讨有关语文教 学现代化的几个问题。 ２．教材形式的现代化书本是传统的教材形式，这种形式有助 于培养学生的抽象思维能力，便于携带，可随时随地反复阅读。但 这种形式缺少形象性和直观性，且形式单一，显得呆板，影响教学 和学习效果。在科学技术开展的今天，我们完全有条件对传统的教 材形式进展改革。我们可以使用诸如录音带、录像带、投影片、电 影、电视、电脑等媒体进展教学。通过使用现代化的教材，激发学 生的学习欲望，使学习的过程形象、生动、轻松、直观，提高学习 效率。因此，编写适合现代化教学形式的多媒体教材，成为特区教 育工作者的当务之急。目前，深圳市电教站组织专家编制了各种教 学软件，作出了有益的尝试。这些软件把教学、练习、批改、和有 趣的电脑活动融为一体，既帮助了教学，也帮助了学生学习。这些 软件已成为了学生自学的好帮手。 目前，在深圳特区从事根底教育的教师，学历日趋提高，大多 数小学教师具有大学本科学历，中学教师那么不乏研究生乃至博