一面五星红旗教学设计八
《一面五星红旗》教学设计八 听写生字、词语 细读课文,互动探究 1.自主学习:默读课文,了解课文主要内容。(给学生留有充足的时间) 2.小组合作:与小组内的同学交流自己的读书感受及收获,组长带
一面五星红旗教学设计八