一面五星红旗教学设计八

《一面五星红旗》教学设计八  听写生字、词语  细读课文,互动探究  1.自主学习:默读课文,了解课文主要内容。(给学生留有充足的时间)  2.小组合作:与小组内的同学交流自己的读书感受及收获,组长带

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