四年级学期末个人总结

四年级学期末个人总结 　　紧张有序的一个学期即将与我们辞别。下面是搜集的四年级学期末个人总结，欢送阅读，希望对你能够提供帮助。 　　本学期，我担任了四年级的数学教学工作，感慨于时光的匆匆。在本学期的教

四年级学期末个人总结 紧张有序的一个学期即将与我们辞别。下面是搜集的四年级学 期末个人总结，欢送阅读，希望对你能够提供帮助。 本学期，我担任了四年级的数学教学工作，感慨于时光的匆 匆。在本学期的教学中体会到了其中的艰辛和快乐，懂得了学好数 学的重要性。它生活，又应用于生活。 一路走来，我认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作 业，做好课后辅导工作。在课余时间，我认真教学理论，并努力与 教学实践相结合，形成比拟系统的知识结构。遇到自己不懂的或不 确定的问题就向其他教师请教，在课后也经常与他们交流，学到了 很多的知识。在课堂上我一直严格要求学生，尊重学生，发扬教学 民主，使学生学有所得。在课堂教学中追求实效，注重学生能力的 培养，不断提高他们的分析能力、理解能力，顺利地完成教育教学 任务。 1、用正确的课堂教学观“武装”自己。为了追求课堂的实效 性，我认真地学习了关于课堂教学的理论，自己也做了一些思考。 课堂教学要有学生主动探索的数学学习环境,使学生在获得知识和技 能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分开展。数学教学是 一个师生之间、学生之间交往互动,共同开展的过程。作为教师，要 在有限的时间内吃透教材，创造性地使用教材，使得课前准备不流 于形式,变成一种实实在在的研究。这样，在课堂上学生就容易成为 学习的主人,让他们学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。 2、做好充分的课前准备。我的做法有三点：(1)认真钻研教 材，对教材的根本思想、根本概念、设计意图都弄清楚，理解教材 的结构，知道在哪里需