【精品文档】健康教育与体育教学革新分析（整理版）

健康教育与体育教学革新分析1健康教育是适应现代生活方式的需要适当的体育活动对于每一个人来讲都是必要的，但是我们在进行 体育活动中不能盲目，要有一定科学依据，不是所有的活动方式都会 对身心的健康起到促进

健康教育与体育教学革新分析 1 健康教育是适应现代生活方式的需要 适当的体育活动对于每一个人来讲都是必要的，但是我们在进行体育 活动中不能盲目，要有一定科学依据，不是所有的活动方式都会对身心的 健康起到促进作用，如果没有科学、专业的理论来支撑,那么体育实践只是 一种无意识的行为。而我们现代的生活的生活方式本身就是不健康、不该 有的状态，人们对于网络的依赖、对于庞大信息的关注已经是无法自拔。 因此我们要制定一套完整、合理的体育活动方式，并在实践中得以不断地 修订、完善。我们的高校体育教学活动也要将重点放在使学生拥有更大收 益的角度上,制定长远的教学目标、采取学生能够接受的教学方法，把学生 放在体育教学活动的主体位置,使得体育教学活动不再枯燥乏味、而是充 满无限乐趣。 2 健康体育在高校体育教学改革中的地位 1.1 高校体育教学改革将健康体育理念确定为指导思想 2000 高校体育教学改革自年开始进行，经过一系列艰辛的探索，已 经取得了一些成绩，但是很多传统的体育教学观念依然没有彻底消失,或 多或少地对还在影响着高校体育教学改革的进程。而自从将健康体育理念 引入高校体育教学改革中，确立为指导思想，很快为广大师生所接受,并得 到了一致的认可,它将过去体育教学中那种为了教学而教学,不重视学生