八年级英语下册unit8topic2differentjobsrequiredifferentuniformssectiond导学案新版仁爱版

Unit8 Topic2 Different jobs require different uniforms 学习目标: 继续学习It’s+adj+（for sb）to do sth和It’s+adj

Unit8 Topic2 Different jobs require different uniforms 学习目标: 继续学习It’s+adj+（for sb）to do sth和It’s+adj+that…句型 继续学习由疑问词引导的宾语从句 学习不同场合的着装常识及穿着建议用语 学习重点 【】：1a和2 学习难点 【】：It’s+adj+…这句型的用法 学法指导 ：指导学生能用英语在不同的场合表达着装常识。 一、学前准备 1）try on acoat in adark color试穿深色外套 Try on当所接宾语为名词时，可置于try on之间或之后 Eg：try on the coat=try the coat on 当所接宾语为代词时，只放于try on之间 Eg：try it on dark color深色 light color浅色 2）advise动词，建议 advise sb to do sth建议某人做某事 advice建议为不可数名词；一条建议：a piece of advice 二、探究活动 （一）独立思考、解决问题 1．阅读1a，找出生词和文中涉及到的着装艺术，并找出条件状语从句和疑难点 2．运用It’s+adj+(for sb)+to do sth或It’s+adj+that….复述1a的着装艺术 3．根据1a完成1b。 4。编一个购买衣服的对话，小组分角色表演。 （二）师生探究、合作交流 探究在平时写作中如何运用It’s+adj+（for sb）+to do sth或It’s+adj+that…从句 三、学习体会 这节课你有哪些收获？ 四、自我检测 根据汉语意思填空