《散步》教学设计8

《散步》教学设计8 《散步》教学设计8 1、学习诉朗读的停顿，训练朗读 2、通过关键语句理解、体会人物的形象美 [课时] 一课时 [教学步骤 ] 一、导入 新课 上次考试小要求大家通过生活中的细节来反