如何辅助学生掌握真分数和假分数？——《真分数和假分数》教案实施方案

如何辅助学生掌握真分数和假分数？——《真分数和假分数》教案实施方案。一、引起学生兴趣，激发学习热情在教学中，引起学生兴趣是非常重要的，学生对数学的态度、认真程度都与教学的广度和深度有关。通过激发学生学