《我要的是葫芦》语文教学设计

《我要的是葫芦》语文教学设计 【教学目标】 １、认识生字“葫、芦、藤、哇、盯、邻”。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会感叹句的语气。 ３、学写“挂、哇、每